5. Sınıf Maarif Model İngilizce Şubat Ayı Raporu

2025-2026 eğitim yılı 5. sınıf İngilizce dersi Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli uyumlu Şubat ayı Süreç İzleme ve Değerlendirme Raporu. Life in the Neighbourhood and City temasına ait kazanımlar, ders içi etkinlik değerlendirmeleri ve dijital içerik önerileri içeren hazır rapor.

Bu rapor, Milli Eğitim Bakanlığı’nın yeni müfredat programı (Maarif Modeli) doğrultusunda, 5. sınıf İngilizce dersinin Şubat ayı içerisindeki gelişim sürecini belgelemek amacıyla hazırlanmıştır. Raporda şu temel başlıklar yer almaktadır:

• Öğrenme Kazanımları (Learning Outcomes): Şubat ayı boyunca işlenen "Neighbourhood, City, Places and Houses" konularına dair Dinleme, Konuşma, Okuma ve Yazma becerilerinin kazanım detayları.

• Beceri Temelli Değerlendirmeler: * Dinleme/İzleme: Öğrencilerin şehir hayatı ve ev tipleri hakkındaki içerikleri anlama düzeyi.

  • Konuşma: Mahalledeki yerleri tarif etme ve kişisel deneyimlerini aktarma becerisi.

  • Okuma: Farklı ev tipleri ve sosyal alanlarla ilgili metinlerden çıkarım yapma yetisi.

  • Yazma: Kendi çevresini ve hayalindeki evi yazılı olarak ifade etme süreci.

• Eğitim Materyallerinin Değerlendirilmesi: MEB tarafından sağlanan ders kitaplarının müfredat uyumu, etkinliklerin yeterliliği ve öğrenci seviyesine uygunluğu üzerine yapılan analizler.

• Dijital İçerik ve EBA Geri Bildirimleri: Kitaplardaki QR kodlar ve EBA platformundaki dijital hikayelerin erişilebilirliği üzerine teknik öneriler ve gözlemler.

• Sonuç ve Öneriler: Öğrencilerin instructions (talimat) anlama düzeyleri ve bir sonraki ay için planlanan iyileştirme çalışmaları.